Как я преподаю английский в Париже

На тему преподавания я писала много. Очень много.

Не помните? Это нормально. В блог о таком не пишут.

Это мое аспирантское темное прошлое всплывает. Научные статьи. Методические семинары. Круглые столы.

Но, как говорила Прокофья Людмиловна, "Оставим в покое мое темное прошлое", и вернемся к парижскому блогу. Здесь стиль немного другой. Человеческий. Дружеский.

Представим, что мы сидим в теплой уютной кафешке на Сан-Мишеле, пьем вино, и я рассказываю вам о самом интересном за три года моего преподавания английского в Париже.

* * *

Помните фразу "London is the capital of Great Britain"? Классика жанра, не правда ли?

Оказалось, что у французов есть свой аналог. 

Маленький диалог:

"Where is Brian? 

- Brian is in the kitchen."

Я об этом, конечно, не сразу узнала. 

После пятого процитированного Брайана у меня закрались сомнения, что это какой-то национальный герой, и я пошла с вопросом к мужу. Он меня засмеял "Ну, это же все знают! Это самая популярная реплика для чайников в английском.."

Так у меня появился повод тихо порадоваться, что я не успела опозориться перед коллегами.

Еще через год я выучила бразильский вариант:

"Do you speak English?"

- Yes, the book is on the table."

* * *

Работать в Париже интересно тем, что здесь не только французы. 

Как вы можете догадаться, французская столица манит многих. С разных континентов, стран, городов. За три года у кого я только не преподавала. Наверное, в общей сумме наберется где-то 25 разных национальностей. 

Сложность в том, что иногда английский они знают лучше, чем французский, поэтому с упражнениями на перевод сложно приходится. Аналоги или эквиваленты на их родном языке я, естественно, не знаю, поэтому с радостью преподаю все исключительно на английском. 

Были у меня и украинские студенты. Представляю их разочарование. Сбежали с украинского вуза во французский, а преподаватель английского - все та же украинка.

Но самое страшное, о чем я вообще не задумывалась до начала работы в Париже, так это то, что в моих интернациональных классах будут американцы, англичане и австралийцы! И да, они тоже посещают занятия по английскому! Им тоже надо сдавать экзамен по этому предмету. 

Сказать, что мне было страшно, это ничего не сказать.

Украинка преподает английский англичанину.

Дожились..

Безсонных ночей было много.

Но со стрессом справилась, посмешищем не стала, на пары ко мне ходить не перестали.

Не уволили, короче.

* * * 

Команда у нас тоже интернациональная. Общаемся то на французском, то на английском. Даже с коллегами, которые преподают предметы профессионального направления. 

Среди французов ходит миф, что они, французы, не говорят по-английски. Они сами над ним посмеиваются. Используют иногда как отговорку, но, по моему мнению, просто притворяются.

Все говорят!

Кто-то лучше, кто-то хуже, но говорят.

Команда - это хорошо, но в ней нет напарников.

Даже, если вы к преподаванию языков не имеете никакого отношения, то, наверняка, хотя бы по школе вспомните, что группы и классы всегда делились на 2 или даже 3 подгруппы. Во Франции об этом не слышали.

Когда ко мне в первый день работы в школе пришло 30 крикливых подростков, я подумала: "Вот блин, это ж надо, как повезло. Первый день, а напарница - заболела."

Через неделю напарница так и не объявилась. Я пожаловалась мужу. (Хорошо, что не директору). И он снова спас меня от позора. Нет здесь деления на группы! 

На новом месте работы мой рекорд - 37 человек в группе. Но это было не страшно. Просто они были взрослыми, ответственными и самостоятельными. Работать пришлось по-другому, но мне даже понравилось. Я люблю принимать вызовы.

Тем не менее, хорошо, что все таки существуют и маленькие классы/группы на 6 или 10 человек.

* * *

Лондон.

Он везде.

Все ездят в Лондон, как с Киева во Львов.

Наше учебное заведение еще и находится недалеко от Северного вокзала, откуда каждые 15 минут отправляются поезда Париж-Лондон.

Это как маршрутки.

Хоп, сел и поехал.

Студенты иногда отпрашиваются уйти пораньше в пятницу вечером. На уик-энд на скидки в столицу Англии. Спрашивают советы. Где перекусить? Как добраться до такого то магазина? Намного ли дороже/дешевле тот или иной товар?

Это тоже стрессово.

Хорошо, что я таки съездила в Лондон. И не просто, как турист. Нет, мой муж был туристом. Я же ездила с экспедицией. Подготовиться к неожиданным вопросам студентов и коллег. 

Когда преподаешь английский в Париже, по умолчанию ты знаешь все о Лондоне. По умолчанию, ты был, как минимум, в Нью Йорке. Ты провел, как минимум, один отпуск в Австралии.

Можно было бы списать это на наивные стереотипы о преподавателях английского, но нет. Мои коллеги таки выполнили все must пункты для этой профессии. Я пока в отстающих, но собираюсь по-тихоньку догонять.

* * *

С расспросами о путешествиях я, в принципе, справляюсь. Это был один из моих приоритетов, даже при малюсенькой зарплате украинского преподавателя. Но вот, что точно вызывает неловкость, так это "стажировки и прохождение практики в англоязычных странах". Стандартный вопрос на собеседовании и, немного позже, среди коллег.

Ну, вот, как им объяснить?

Про визы?

Про зарплату?

Про финансирование школ и университетов?

Про то, что мы хотим и ищем возможности, но слишком много "но"?

Вот в этих вопросах украинский преподаватель английского в Париже очень отличается от своих коллег из Испании, Италии, Канады, Бразилии, Шри-Ланки..

* * *

С оценками я полгода разбиралась.
Ничего сложного.
20-балльная система.
Мне было все равно какая.
Мы прошли 5-ти балльную, перешли на 12, в университетах продвинулись до 100 и закончили буквами.
Но во Франции мне было сложно понять, что такое "хорошо", а что такое "плохо".
Методом пыток и слез моих учеников я поняла, что 10-ка по их 20 балльной системе приблизительно соответствует старой доброй "троечке". Зачет. Сдал. Прошел на следующий уровень.
Но вот, например, 15 - это уже очень хорошо. Почти "отлично". Все, что выше 15 - практически недосягаемая высота.
Получается, что "неудовлетворительно" варьируется от 0 до 9, при том, что 9 - это "чуточку не дотянул". Основная масса студентов имеет от 10 до 15. Прилежные ученики с выдающимися способностями (в моем случае, англичане на уроке английского) получают от 16 до 19. А 20 - это уже даже подозрительно. Считается, что идеального ответа не существует, поэтому 20 не ставится.
На понимание этих деталей пришлось потратить много времени.
Здесь нужно понимать не саму шкалу оценок, а скорее, французский менталитет.

* * *

"Вы уже купили книги?" - стандартный вопрос в начале года в киевском учебном заведении любого уровня.
"Вот вам документ. Сделайте копии на следующее занятие". Студенты передают деньги старосте, которая бежит делать ксерокс всей группе. Или хотя бы троим самым ответственным.
"И на следующую неделю - закончить презентацию, сделать упражнение с 14 по 36, перевести 17 страниц и исследовать планету Марс". Приблизительно с таким багажом домашнего задания выходил киевский студент с последней пары.

Ничего этого не существует во Франции.

Книги никто не покупает. (Исключения бывают, конечно же)
Все материалы готовит преподаватель. Он - главный источник знаний. Не учебник.
Кстати, все материалы урока/пары в сокращенном варианте должны быть доступны он-лайн. Ученик или студент проболел/прогулял? Дома, между фейсбуком и инстаграмом зайдет в Google Classroom, например, и подготовится к встрече с преподавателем. По идее. Не всегда такие умнички встречаются. Но перед контрольной просыпаются все.

Домашних заданий практически не существует, иначе - это плохой учитель.
Повторять - можно. Закончить 10 % проделанной работы - можно.
Учить и делать что-то с нуля - нет, нет и еще раз нет.

Мне такое подходит. У меня есть возможность проследить за качеством работы, помочь индивидуально и просто никуда не спешить.

В Париже этому учат повсеместно. На террасе кафе. За семейным ужином. За воскресным походом на рынок.

Не спешить. Не подгонять остальных. Иначе пропустите все самое интересное. Самое главное.

Я думала, что это относится к повседневной жизни, но оказалось, что этот принцип - основополагающий в педагогике.

* * *

Интересно здесь. Очень. Я учусь каждый день чему-то новому. 
Не все успеваю записывать. 
Но, по мере возможности, буду держать вас в курсе :)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Другие посты по теме:
Как мне работается в Париже
Как я нашла работу в Париже